Zwjazuja praksu a teoriju

póndźela, 20. apryla 2015
artikl hódnoćić
(0 )

Nazhonjenja z dźěła w praksy w teoriji reflektować a nawopak je nadawk, kotryž­ zmóžnja šulerkam Budyskeje Serbskeje fachoweje šule za socialnu pedagogiku dokładnu zaběru z pra­še­njemi kubłanja.

Budyšin (SN/MiR). Za wukubłanje kubłarjow a kubłarkow njeje hižo trjeba zdźěłać zakładnu wučbnicu wo nałožowanju dospołneje abo podźělneje imersije a wo dźěle po koncepće Witaj. „Za to předleža tuchwilu hižo mnohe materialije, kotrež we wobłuku našeho wukubłanja wužiwamy. Wjele bóle zajimuja nas přikłady, to rěka wuknjenske situacije, kotrež rysuja wuměnjenja w serbskich a dwurěčnych dźěćacych dnjowych přebywanišćach a dalšich kubłanišćach.“ Tole rozłoži dźensa dopołdnja wučerka fachoweje šule Claudia Winarjowa.

wozjewjene w: Politika
Prošu přizjewće so, chceće-li komentar podać

nawěšk