Foće: Damian DyrlichŠto wěmy wo serbskich institucijach? To smy my šulerjo 6. lětnika Serbskeho gymnazija Budyšin na projektnym dnju wuslědźili. W štyrjoch skupinkach podachmy so do Němsko-Serbskeho ludo­weho dźiwadła, Serbskeho ludoweho ansambla, do Serbskeho muzeja a do redakcije Serbskich Nowin. W dźiwadle je nas knjeni Korchowa po domje wjedła. Knjez Brankačk nam rozjasni, što wšo za dźiwadźelenje trjebaja. W Serbskim ludowym ansamblu pokaza nam knjez Cuška šwalčernju a baletne žurle, hdźež so tež z Alexandru w rejo­wanju wuspytachmy. Pozdźišo mějachmy skład­nosć, profesionelnu baletnu skupinu wob­kedź­bować. W Serbskim muzeju smy sej zhromadnje z knjeni Ošikowej mólby a wosebite wustajeńcy wobhladali. Zajima­wost­ka běchu origi­nal­ne wo­bra­zy Měrćina Nowaka-Njechorńskeho a Jana Bu­ka. W redakciji Serbskich Nowin zho­nichmy, kak nowiny na­stawaja, kotre žórła za informacije tam wuži­waja a hdźe nowiny ćišća. To nas jara zajimo­­wa­še. Po nawróće do šule před­stajichmy swoje wu­slěd­ki w skupinach. Tak za­kónčich­my swój pisany a wotměnja­wy projektny dźeń. Šulerjo 6.